Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 67 68 69 70 Pembelajaran 2 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku di Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 67 68 69 70 Pembelajaran 2 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku di Buku Tematik Hai adik adik Kelas 4, pada kesempatan ini kakakakan memberikan pembahasan untuk adik adik kelas 4 mengenai pelajaran sekolah kalian. Pada halaman ini kalian dapat menemukan kunci jawaban tematik kelas 4. Langsung saja baca dibawah ini pembahasan mengenai Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 67 68 69 70 Pembelajaran 2 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku di Buku Tematik :

Kunci jawaban soal Tema 5 Pahlawanku Kelas 4 SD/MI Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku, tepatnya pada materi pembelajaran 2 di buku tematik siswa halaman 62 63 64 65 67 68 69 70. Silahkan kalian pelajari materi subtema 2 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 62 sampai dengan 70 secara lengkap.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 67 68 69 70 Pembelajaran 2 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku di Buku Tematik

Setelah mengetahui perjuangan para pahlawan, masih adakah tokoh masa sekarang yang memiliki jiwa kepahlawanan?

Ayo Membaca! Bacalah teks berikut

Gusnadi Wiyoga – Prestasi di Tengah Keterbatasan

Gusnadi Wiyoga berumur 15 tahun. Ia berasal dari keluarga sederhana yang tinggal di Dusun Waringin, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta. Ayahnya adalah seorang tukang sol sepatu dan ibunya adalah seorang ibu rumah tangga. Kondisi perekonomian orang tua Gusnadi yang kekurangan tidak membuatnya patah semangat untuk berprestasi.

Yoga panggilan akrabnya, berhasil meraih medali perak Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2011 di Manado. Hasil ini mengantarkan Yoga mewakili Indonesia di International Competitions and Assessment for Schools (ICAS) wilayah Asia Pasifik tahun 2011. Pada kompetisi ini Yoga mendapatkan medali perak. Kesederhanaan tidak menjadi hambatan baginya untuk berprestasi. Sejak kecil, Yoga terbiasa belajar mandiri, tanpa mengikuti bimbingan belajar ataupun kursus. Setiap malam, ia tekun mengulang pelajaran yang diterimanya di sekolah.

Bagaimana memulai semuanya? Semua itu berawal ketika ia duduk di kelas VI SD. Saat itu, ia dikirim ke Hong Kong (2007) untuk mengikuti lomba Matematika mewakili Indonesia. Dalam perlombaan itu, ia tidak menang. Namun, hal ini menjadi pemicu bagi Yoga untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Dengan prestasinya, Yoga berhasil membuktikan bahwa semangat dan kerja keras bisa mengalahkan keterbatasan. Selalu ada jalan bagi mereka yang mau berusaha.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 62

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa prestasi yang Gusnadi Wiyoga?
2. Apa usaha yang Yoga lakukan untuk meraih prestasi itu?
3. Sikap-sikap baik apa yang dimiliki oleh Yoga? Jelaskan jawabanmu!
4. Apakah sikap Yoga tersebut mencerminkan sila kelima Pancasila? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

1. Yoga mendapatkan medali perak Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2011 di Manado.
2. Yoga terbiasa belajar mandiri, tanpa mengikuti bimbingan belajar ataupun kursus. Setiap malam, ia tekun mengulang pelajaran yang diterimanya di sekolah.
3. Mau bekerja keras, tekun belajar, dan bersemangat untuk meraih prestasi.
4. Ya sikap Gusnadi mencerminkan sila Kelima Pancasila karena Gusnadi mau bekerja keras.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 63

Salah satu sikap yang dimiliki oleh Yoga adalah kerja keras. Sikap itu sesuai dengan sila kelima. Ayo kita pelajari lebih lanjut. Sila kelima : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila ini bermakna sebagai berikut.

  • Adil, bukan harus sama.
  • Mau bekerja keras.
  • Mengakui kedaulatan bangsa sendiri dan bangsa lain.
  • Menganggap bangsa sendiri sederajat dengan bangsa lain.

Lambang sila kelima adalah berikut.

lambang sila kelima

Amati simbol di atas. Jelaskan arti dari simbol tersebut! Apa hubungan simbol dengan maknanya?

Jawaban: Padi dan kapas digunakan karena merupakan kebutuhan dasar setiap manusia, yakni pangan dan sandang sebagai syarat utama untuk mencapai kemakmuran yang merupakan tujuan utama bagi sila kelima ini.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 64

Ayo Berdiskusi!

Bacalah cerita berikut dan diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaannya bersama kelompokmu!

1. Apakah Edo sudah membagi pekerjaan secara adil? Jelaskan jawabanmu! Jawaban: Edo bersikap adil dengan membagi pekerjaan ke seluruh anggota kelompok.

2. Apakah sikap Edo dan temantemannya mencerminkan sila kelima Pancasila? Jelaskan jawabamu! Jawaban: Sikap Edo mencerminkan sila kelima Pancasila yang salah ssatunya adalah bersikap adil.

3. Apa yang akan terjadi jika pada saat kerja kelompok, tugas tidak dibagi secara adil? Jawaban: Jika tugas tidak dibagi secara adil maka ada anggota yang menerima tugas sangat banyak dan ada yang tidak kebagian tugas.

Sikap apa lagi yang sesuai dengan sila kelima pancasila? Cari dan diskusikan dengan temanmu! Jawaban:

  1. Menjunjung tinggi semangat kekeluargaan dan gotong royong.
  2. Peduli terhadap penderitaan yang dialami orang lain.
  3. Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan pihak umum.
  4. Suka melakukan perbuatan dalam rangka mewujudkan kemajuan dan keadilan sosial.
  5. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

Para pahlawan bersemangat untuk meraih kemerdekaan. Begitu pula Gusnadi Wiyoga memiliki semangat untuk meraih cita-citanya. Sikap itu harus kita contoh dalam kehidupan sehari-hari. Sekarang mari kita kembali lagi berlatih lagu “Maju tak Gentar” dengan semangat.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 65

Ayo Bernyanyi!

Sekarang, saatnya kamu berlatih dengan teman-temanmu untuk menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar” dengan tempo sedang. Tambahkan tepuk tangan atau ketukan untuk mengiringi kamu bernyanyi. Bernyanyilah dalam kelompok. Mintalah pendapat temanmu. Apakah saat kamu bernyanyi tinggi rendah nada sudah sesuai? Apakah tempo sudah sesuai? atau ketukan?

Minta temanmu menuliskan pendapatnya di kolom berikut! Jawaban: Menyesuaikan dengan pendapat temanmu!

Selain mempunyai semangat yang kuat untuk mencapai kemerdekaan, para pahlawan juga mempunyai rasa kebersamaan sebagai bangsa Indonesia. Mereka bersama-sama melawan penjajah.

Amatilah barisan para pejuang berikut!

Kunci Jawaban Pembelajaran 2 Tema 5 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku Kelas 4

Temukan garis sejajar dan berpotongan pada gambar di atas. Jawaban: Garis sejajar gambar di pojok kiri atas. Sedangkan garis berpotongan gambar di pojok kanan atas dan kiri bawah.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 67

Apa ciri-ciri dari garis berpotongan? Mari kita lakukan percobaan berikut.

Percobaan 1

  • Ambillah satu lembar kertas.
  • Lipat kertas tersebut menjadi dua bagian sama besar.
  • Hasil lipatan, dilipat lagi menjadi dua bagian sama besar. Tebalkan garis yang terbentuk pada lipatan dengan pensil.

Apakah kamu menemukan garis? Garis apa yang kamu temukan? Jawaban: Garis Berpotongan.

Apakah kamu menemukan sudut? Sudut apa yang kamu temukan? Coba ukurlah besar sudut dengan busur. Jawaban: Sudut yang ditemukan adalah sudut siku-siku (90 derajat).

Apakah besar setiap sudut sama? Kamu harus membuktikan besar sudut dengan menempelkan satu sudut ke sudut lainnya. Jawaban: Besar setiap sudut sama karena, hasil lipatan, dilipat lagi menjadi dua bagian sama besar.

Apa yang dapat kamu simpulkan dari percobaan ini? Dua garis yang kamu temukan tadi adalah garis berpotongan tegak lurus. Bagaimana sudut yang terbentuk dari perpotongan garis tegak lurus?

Jawaban: Dua garis yang kamu temukan tadi adalah garis berpotongan tegak lurus. Sudut dari garis yang tegak lurus adalah sudut siku-siku. Garis vertical dan garis horizontal yang saling berpotongan adalah dua garis yang saling tegak lurus.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 68 69

Percobaan 2

  • Ambillah satu lembar kertas.
  • Lipat kertas tersebut menjadi dua bagian sama besar.
  • Hasil lipatan, dilipat lagi menjadi dua tetapi tidak sama besar.
  • Tebalkan garis yang terbentuk pada lipatan dengan pensil dengan pensil.

Apakah kamu menemukan garis? Garis apa yang kamu temukan? Jawaban: Garis berpotongan tidak tegak lurus.

Apakah kamu menemukan sudut? Sudut apa yang kamu temukan? Coba ukurlah besar sudut tersebut dengan busur. Jawaban: Sudut siku-siku.

Apakah besar setiap sudut sama? Cobalah membuktikan besar sudut dengan menempelkan satu sudut ke sudut lainnya. Apa yang bisa kamu simpulkan? Jawaban: Besar sudut sama besar.

Dua garis garis yang kamu temukan tadi adalah garis perpotongan yang tidak tegak lurus. Bagaimana sudut yang terbentuk dari perpotongan garis yang tidak tegak lurus? Jawaban: Tidak sama besar.

Ayo Berlatih!

Temukan garis yang berpotongan tegak lurus dan tidak tegak lurus pada gambar berikut. Identifikasi sudut-sudut yang dihasilkan.

Temukan garis yang berpotongan tegak lurus dan tidak tegak lurus pada gambar berikut

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 70

Ayo Renungkan! Hal-hal baik apa yang kamu pelajari hari ini? Hal-hal baik apa yang bisa kamu contoh dari Yoga?

Kerja Sama Dengan Orang Tua: Sampaikan kepada orang tuamu tentang sikap Yoga. Mintalah pendapat mereka tentang hal-hal yang bisa kamu contoh dari Yoga.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 5 kelas 4 subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku pada pembelajaran 2 di buku tematik siswa halaman 62 63 64 65 67 68 69 70. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!

Nah telah kalian simak dengan jelas tentang Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 62 63 64 65 67 68 69 70 Pembelajaran 2 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku di Buku Tematik. Semoga dengan adanya pembahasan dari kakak ini, dapat membantu adik adik dalam mengerjakan soal Tematik kelas 4 ini. Terima kasih