Siapakah yang Paling Banyak Bertugas Menjelaskan Bagaimana Cara Kamu Mengetahuinya Tema 8 Kelas 3

Siapakah yang Paling Banyak Bertugas Menjelaskan Bagaimana Cara Kamu Mengetahuinya Tema 8 Kelas 3 Hai adik adik Kelas 3, pada kesempatan ini kakakakan memberikan pembahasan untuk adik adik kelas 3 mengenai pelajaran sekolah kalian. Pada halaman ini kalian dapat menemukan kunci jawaban tematik kelas 3. Langsung saja baca dibawah ini pembahasan mengenai Siapakah yang Paling Banyak Bertugas Menjelaskan Bagaimana Cara Kamu Mengetahuinya Tema 8 Kelas 3 :

Siapakah yang paling banyak bertugas menjelaskan? Bagaimana cara kamu mengetahuinya? Pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 3 halaman 174, tepatnya pada materi pembelajaran 2 subtema 4 Aku Suka Berkarya buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Sebutkan Bagian Sekolah yang Dijelaskan Oleh Siti dan Beni. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Siapakah yang Paling Banyak Bertugas Menjelaskan Bagaimana Cara Kamu Mengetahuinya

Menjadi Petugas Penerima Tamu

Hari ini, SD Nusantara kedatangan tamu. Tamu yang datang tim juri penilai lomba kebersihan sekolah. Mereka ingin melihat kondisi SD Nusantara. Udin dan beberapa teman ditunjuk menjadi petugas penerima tamu. Mereka harus mendampingi tamu. Mereka juga bertugas memberikan penjelasan tentang SD Nusantara.

Udin dan teman-teman berbagi tugas menerima tamu. Pembagian tugas berdasarkan denah sekolah yang sudah disiapkan. Udin dan Lani bertugas menjelaskan bagian utara sekolah. Edo dan Dayu bertugas menjelaskan bagian selatan sekolah. Siti bertugas menjelaskan bagian timur sekolah. Beni menjelaskan bagian barat sekolah.

Udin dan teman-teman bertugas dengan baik. Mereka menjelaskan program sekolah dengan jelas dan santun. Mereka juga dapat menjawab pertanyaan dengan lancar dan jelas.

Para penerima tamu telah bertugas dengan baik. Para juri memberikan pujian kepada mereka. Kepala sekolah dan para guru juga memberikan pujian. Semua anak-anak senang dan bersemangat mengerjakan tugasnya.

Ayo Berlatih

Berikut ini denah yang digunakan Udin dan teman-teman.
Jawablah pertanyaan berdasarkan bacaan dan gambar denah yang diberikan!

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 174

5. Siapakah yang paling banyak bertugas menjelaskan? Bagaimana cara kamu mengetahuinya?

Jawab:

NoNama SiswaBagian yang dijelaskan
1Udin dan Lani2 bagian (gerbang sekolah dan taman hasil kerja siswa)
2Edo dan Dayu3 bagian (lapangan basket, kantin, dan pengelolaan sampah)
3Siti3 bagian (ruang guru, ruang kepala sekolah, dan ruang kelas 1-3)
4Beni2 bagian (ruang kelas 4-6 dan ruang perpustakaan)

Baca Juga Pembahasan Soal Halaman Selanjutnya:

Ayo Menulis

Perhatikan kembali bacaan tentang Menjadi Petugas Penerima Tamu!

Bacaan tersebut memiliki 4 paragraf. Paragraf adalah susunan beberapa kalimat yang mengandung satu pikiran pokok. Penulisan paragraf dimulai dengan garis baru. Pikiran pokok adalah ide utama dari sebuah paragraf.

Cobalah menemukan pikiran pokok dari bacaan
“Menjadi Petugas Penerima Tamu”
Tuliskan pada tabel berikut ini!

Pikiran pokok pada paragraf pertama adalah …..
Pikiran pokok pada paragraf kedua adalah …..
Pikiran pokok pada paragraf ketiga adalah …..
Pikiran pokok pada paragraf keempat adalah …..
Cobalah menuliskan gabungan pikiran pokok dari semua paragraf secara berurut.

Jawaban: buka DISINI.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 3 halaman 174. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 2 subtema 4 Aku Suka Berkarya kelas 3 SD / MI. Terimakasih, selamat belajar! Jawaban lengkap, buka disini : Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 174 175 176 177 178 Pembelajaran 2 Subtema 4 Aku Suka Berkarya

Nah telah kalian simak dengan jelas tentang Siapakah yang Paling Banyak Bertugas Menjelaskan Bagaimana Cara Kamu Mengetahuinya Tema 8 Kelas 3. Semoga dengan adanya pembahasan dari kakak ini, dapat membantu adik adik dalam mengerjakan soal Tematik kelas 3 ini. Terima kasih