Tetap Nyalakan Senter Putarlah Globe Berlawanan Arah Jarum Jam

Tetap Nyalakan Senter Putarlah Globe Berlawanan Arah Jarum Jam Hai semuanya, pada kesempatan ini kami akan memberikan pembahasan untuk teman teman yang sedang menempuh Kelas 6. Pada halaman ini kalian dapat menemukan kunci jawaban tematik. Langsung saja baca dibawah ini pembahasan mengenai Tetap Nyalakan Senter Putarlah Globe Berlawanan Arah Jarum Jam :

Tetap nyalakan senter lalu putarlah globe perlahan-lahan berlawanan arah jarum jam Apa yang teramati pada globe, Pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 6 halaman 2 3 6 7 tepatnya pada materi pembelajaran 1 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal Adakah Perbedaan Globe Sebelum dan Sesudah Senter Dinyalakan di buku tematik siswa.

Ayo Mencoba

Kegiatan 1. Simulasi tentang gerak semu

Kamu dan temanmu akan melakukan kegiatan bersama untuk memahami tentang gerak semu Matahari.

Ikuti langkah-langkah kegiatan di bawah ini!
1. Anggaplah kamu sebagai A dan temanmu sebagai B.
2. Perhatikan gambar dan berdirilah sesuai dengan posisi yang ditunjukkan oleh gambar.
3. A menutup mata dan berdiri tetap pada posisinya. B berjalan maju satu meter.
4. A membuka mata dan mengamati perubahan posisi B.

Perubahan posisi B terjadi karena B bergerak ke depan. Akan tetapi, A seolah-olah dirinya yang bergerak mundur sehingga ia berada di belakang B. Peristiwa ini mengilustrasikan gerak semu harian Matahari.

Kegiatan 2. Simulasi tentang peristiwa siang dan malam sebagai akibat rotasi Bumi.

Mari kita lakukan simulasi berikut ini!
Bentuklah kelompok yang terdiri atas empat sampai lima orang!
Pilihlah dua orang teman dalam kelompokmu untuk melakukan kegiatan seperti gambar berikut.

Tetap Nyalakan Senter Putarlah Globe Berlawanan Arah Jarum Jam

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 6

Ikuti langkah kegiatan di bawah ini!
Alat dan Bahan yang diperlukan: Senter, globe.

1. Peganglah senter dan satu temanmu memegang globe.
2. Arahkan senter (jangan dinyalakan) sehingga menghadap globe. Amati globe.
3. Nyalakan senter. Amati globe.
4. Adakah perbedaan pada globe, antara sebelum dan sesudah senter dinyalakan? Tuliskan hasil pengamatanmu!

5. Tetap nyalakan senter, lalu putarlah globe perlahan-lahan berlawanan arah jarum jam. Apa yang teramati pada globe? Tuliskan hasil pengamatanmu!

Jawaban : Setelah diamati, terjadi perubahan keadaan pada globe. Globe yang berputar dan bidang permukaan yang awalnya terang, berlahan-lahan menjadi gelap. Sementara sisi globe yang semula gelap berlahan-lahan menjadi terang secara bertahap sesuai dengan putaran ketika menerima cahaya dari senter.

Ayo Mengamati

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan yang sudah kamu lakukan!

1. Andaikan senter adalah Matahari dan globe adalah Bumi.
a. Kapan kita mengalami siang?
b. Kapan kita mengalami malam?
c. Bagaimana posisi Matahari selama pengamatan (diam/bergerak)?
d. Bagaimana posisi Bumi selama pengamatan (diam/bergerak)?

Jawaban, buka disini: Andaikan Senter Adalah Matahari dan Globe Bumi Kapan Kita Mengalami Siang

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 6 SD/MI di buku tematik halaman 6 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 1 subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian:

Demikin pembahasan mengenai Tetap Nyalakan Senter Putarlah Globe Berlawanan Arah Jarum Jam yang bisa kamu peroleh. Semoga dengan adanya pembahasan dari kami ini, dapat membantu teman teman dalam mengerjakan soal Tematik kelas 6 ini. Terima kasih